개별화교육계획 (IEP) 및 평가

개별화교육계획

개별화교육계획이란?

특수교육대상학생 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표 교육방법 교육내용 특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육을 말합니다.

개별화교육계획의 수립

학년의 시작일로부터 2주 이내에 개별화교육지원팀 구성

개별화교육지원팀은 보호자, 특수교육교원, 일반교육교원, 진로 및 직업교육담당교원, 특수교육 관련서비스 담당 인력으로 구성

개별화교육지원팀은 장애인 등에 대한 특수교육법에서 명시하고 있는 특수교육대상학생의 교육지원 전반에 관한 내용을 협의

• 개별화교육계획 수립 및 평가에 관한 제반 사항
• 특수학급, 통합학급 교육과정 운영에 관한 사항
• 특수교육대상학생의 통합학급 배치에 관한 논의6
• 대상학생 선정 및 취소에 대한 논의
• 교통비, 치료지원비 지원
• 특수학급 방과후 학교에 대한 논의
• 그 밖의 장애학생 지원 전반

학부모는 특수교육대상학생의 보호자로서 개별화교육지원팀에 참여하여 자녀의 교육에 대한 견해를 제시할 수 있음

개별화교육계획에는 특수교육대상학생의 인적사항과 현재 학습 수행수준, 교육목표, 교육내용, 교육방법, 평가계획 및 제공할 특수교육 관련서비스의 내용과 방법을 포함

매 학기마다 개별화교육계획에 따른 특수교육대상학생의 학업성취도평가를 실시하고, 결과를 특수교육대상학생 혹은 그 보호자에게 통보

정기적으로는 매 학기 초, 별도의 사안이 있을 때는 수시로 회의를 요청할 수 있음

(사례) 우리 아이가 특수학급이 미설치 되어 있는 일반학교에 특수교육 대상학생으로 입학하게 되었습니다. 우리아이에게도 개별화 교육 지원이 이루어지는지 궁금합니다. 모든 특수교육대상학생은개별화교육계획에 의거하여 교육이 이루어지니다. 단위학교에서 개별화교육지원팀이 구성되며, 개별화교육계획 수립 및 교육지원은 인근 특수교육지원센터 및 특수학교(급)와 협력하여 이루어질 수 있습니다.

평가

특수학교(급)에서의 평가

개별화교육계획에 근거하여 평가

교육내용의 계획과 진행 과정의 분석, 관찰, 면담, 자기 평가 등 다양한 방법으로 평가

표준화된 검사보다는 수시로 지도내용의 도입, 전개, 종결 과정에서의 단계별 평가로 실시

평가결과는 서술식으로 기술하며, 학생의 성취결과 분석을 통한 지도계획의 기초수립 자료로 활용

통합학급에서의 평가

일반적으로 특수교육대상학생은 통합학급의 일반학생과 동일하게 평가 장애유형에 따른 지필평가 및 수행평가의 세부기준은 각 학교별 교과협의회와 학업성적관리위원회에서 결정 생활기록부 기록은 통합학급 교사가 담당합니다.