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교육정보98

우리나라 제도교육 (초등교육, 중등교육, 고등교육) [교육이야기] - 초등교육 및 중고등교육 [교육이야기] - 초등교육과 학습자 소질 탐색 우리나라 제도교육 우리는 제도교육의 각 단계를 초등교육, 중등교육 그리고 고등교육이라는 이름으로 지칭하고 있다. 물론 현재 우리가 보고 있는 것과 같은 제도교육은 우리 고유의 것이 아니라, 서양의 것을 도입하여 운영하고 있는 것이다. 이 경우 초등교육이나 중등교육 그리고 고등교육이라는 표현은 제도교육을 형성하는 세 가지 형태의 교육을 지칭하는 서양의 개념을 우리말로 옮겨 놓은 번역어이다. 그러나 초등교육, 중등교육, 고등교육이라는 표현이 영미권에서 사용하는 primary education, secondary education, tertiary education에 대한 적절한 번역어인지에 대해서는 여러 가지 면에서 의심.. 2023. 3. 19.
초등교육론 과제 [교육이야기] - 초등교육과 학습자 소질 탐색 [교육이야기] - 초등교육의 목적 초등교육 과제 초등교육은 오랜 역사를 지니고 있다고 하더라도 그것에 대한 이론적인 논의로서 초등교육론의 역사는 대단히 일천하다. 그리고 초등교육이 중등교육과 구분되는 자율적인 영역 확보에 어려움을 겪고 있는 것처럼 초등교육론은 중등교육론이나 고등교육론으로부터 제대로 분 리되어 있지 않다. 사실 초등교육 이론가들이라 할 교육대학의 교수들은 대부분이 사범대학에서 교육받은 사람들이며, 이들이 교육대학이나 초등교육을 위한 특별한 문제의식이나 이론적인 논의로 무장되어 있는 것은 아니다. 교육대학의 교사양성 프로그램과 사범대학의 교사양성 프로그램 간에 커다란 차이가 있다는 증거도 현재로서는 찾아보기 어렵다. 물론 단순한 교육론이나 교과.. 2023. 3. 18.