정서·행동장애학생의 특성 및 지도방법
[교육이야기] - 지체장애학생 특성 및 지도방법 [교육이야기] - 청각장애학생을 위한 보조공학기기 정서·행동장애 정의 정서·행동장애는 학교생활에서 행동이나 정서적 반응이 경상 또래의나이나 문화의 평균치와 매우 달라서 결과적으로 학업, 사회성, 직업,성격적인 면을 모두 포함한 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치게 되는장애로 일시적인 현상으로 나타나는 것이 아니라 학교를 포함한 두 개의다른 환경에서 지속적으로 나타납니다. 정서·행동장애학생의 특성 부적절한 행동으로 학습에 지장을 주어 낮은 학업성취를 보입니다. 가정, 학교, 지역사회 환경에 적응하는데 있어서 나타나는 보편적인부적응행동으로는 때리기, 싸우기, 친구 놀리기, 소리 지르기, 반항적행동하기, 울기, 기물 파괴, 강탈, 도벽 등을 들 수 있습니다. 이..
2023. 3. 17.